Školy (a děti) potřebují řešení na čerstvý vzduch

Jednoho dne v března, děti tam byly. Druhý den tam nikdo nebyl. Pak jedné srpnové soboty vešel do prázdné veřejné školy na předměstí Bostonu muž s nádobou suchého ledu a snažil se přijít na to, jak dostat studenty zpět do lavic.

Od ledna tento muž, Joseph Allen, profesor na Harvardově škole veřejného zdraví, říká každému, kdo chce poslouchat tuto melodii – to, co každý dýchá a na co nikdo nemyslí –, že se musí hýbat. Před uzamčením byla tabule jeho laboratoře plná poznámek o tom, jak se koronavirus SARS-CoV-2 mohl šířit uvnitř. Uvězněný doma psal spoustu op-ed, mluvil s reportéry a byl jedním z vědců, kteří přezkoumali otevřený dopis Světové zdravotnické organizaci požadující, aby uznala, že se virus může šířit malými částicemi ve vzduchu.

S chocholy nabobtnalými suchým ledem prováděl Allen, jeho tým a pracovníci údržby školy experimenty a měřili proudění vzduchu v různých budovách. Pokud k tomu má Allen co říci, v některých učebnách můžete letos na podzim vidět ventilátor se zmačkaným bílým HEPA filtrem. Ve stěnách mohou být ventilační systémy vybaveny také filtry. Dokud to počasí dovolí, budou se otevírat okna a na polích se staví svatební stany, zatímco vedení škol se soustředí na zdánlivě jednoduchý a zdrcující úkol: pohyb vzduchu. Filtrujte to. Zřeďte to.

Zatímco fyzická vzdálenost a nošení masky pomáhají snižovat přenos většími kapkami, pokud jde o přenos vzduchem, ventilace a filtrace, které snižují koncentraci virů vznášejících se ve vzduchu, budou také nezbytné, aby byly vnitřní prostory bezpečnější.

Allen, který před vstupem na akademickou půdu pracoval jako konzultant bezpečných budov, pomohl školám, univerzitám a školkám vypracovat plány na znovuotevření. „Velmi často dostávám komentář: ‚Ach! Jste první, kdo o ventilaci slyšel! říká Allen. "To je hluboce znepokojující."

Pandemie upozorňuje na problém, o kterém Allen a jeho kolegové věděli roky, ale o kterém většina ostatních nemá ponětí: Školy jsou chronicky nedostatečně větrané. Běžně používaný standard pro pohyb vzduchu říká, že ve třídě by mělo proudit minimálně 15 kubických stop za minutu (cfm) na osobu; Allen říká, že pro prevenci Covid doporučuje 30 cfm. Studie však ukazují, že mnoho amerických učeben má průměrnou míru ventilace pouhých 6 až 11 cfm na osobu.

I když nedochází k pandemii, není to dobré, protože významný soubor výzkumů naznačuje, že lepší proudění vzduchu koreluje se zvýšenými výsledky testů a sníženými absencemi. Nejméně jedna studie využívající vzduchové filtry ve třídách také zjistila zvýšení výkonu studentů.

Péče a výživa vzduchu však z povědomí veřejnosti dávno vypadla. Jak se blížil podzim, Allen a jeho kolegové vydali podrobnou zprávu o tom, jak bezpečněji otevírat školy, a poskytli rady těm, kteří je kontaktovali. "Problém je v tom, že jsme za ta léta sešli z cesty," říká Allen.

Trvalo celosvětovou pandemii, aby nás přiměla věnovat pozornost vzduchu, který děti dýchají.

Když to přišlo Při navrhování budov byla cirkulace vzduchu na seznamu priorit. Poté, co velká část budovy britského parlamentu, Westminsterského paláce, v roce 1834 vyhořela, byl lékař, chemik a vynálezce David Boswell Reid pověřen odvětráním nové budovy. Poslanci zjistili, že stará budova je dusná a kvůli silnému znečištění ovzduší v Londýně je otevírání okna riskantní a extrémně nepříjemné. Reid vyvinul pro svou soukromou laboratoř v Edinburghu propracovaný ventilační systém a následující roky strávil testováním a zdokonalováním jeho designu pro parlament. Jeho plán spoléhal na přirozenou vztlakovou sílu plynů k odsávání vzduchu z debatních místností a nasávání čerstvého vzduchu, a dokonce k filtrování znečištění používal mokré plátno. V prozatímní Dolní sněmovně nainstaloval celý ekosystém potrubí, které odvádělo vzduch potrubím na střeše. V Reidově návrhu trvalé stavby jsou věže, které připomínají gotické fantazie, ve skutečnosti funkčními ventilačními nástroji.

hygienici čistí schodiště

Vše, co potřebujete vědět o koronaviru

Zde je veškeré pokrytí WIRED na jednom místě, od toho, jak pobavit své děti, až po to, jak tato epidemie ovlivňuje ekonomiku.

Udržování vzduchu na příjemné teplotě bylo Reidovým hlavním zájmem, ale také se snažil cirkulovat studený vzduch. Po většinu XNUMX. století převládala teorie, že nemoci jako malárie nebo cholera byly způsobeny miasmatem neboli „špatným vzduchem“. Teorie byla použita, aby vysvětlila, proč lidé žijící v blízkosti bažin onemocněli (dnes bychom pravděpodobně řekli komáři) a proč jsou slumy semeništěm infekčních nemocí (teď bychom to svařili na špatnou hygienu). A přesto se zabývali něčím o pohybu vzduchu.