10 razones para comenzar una escuela web

¿Por qué hacer una escuela web? ¡Aquí hay 10 razones para estudiar digital!

Dada la dirección que está tomando nuestro mundo con el advenimiento y la difusión de nuevas tecnologías, es importante estar capacitado en un área clave. Obviamente, de esto se derivarían muchas ventajas. Para registrarse en un escuela web, es todo un conjunto de parámetros a tener en cuenta, porque es una elección de carrera. Si está buscando saber si la escuela web es una buena idea para usted, aquí hay 10 buenas razones que pueden ayudarlo a tomar su decisión.

10 razones para comenzar una escuela web
10 razones para comenzar una escuela web

Adquisición de competencias

Es obvio que al elegir hacer una escuela web, ciertamente se debe a que, en la base, tienes una cierta competencia. Al inscribirse en una escuela web, su talento, que si podemos decirlo de esa manera, estaba en su estado bruto, estará totalmente pulido. Además de sus conocimientos básicos, habrá adquirido nuevos conocimientos y habilidades que lo convertirán en una fuerza laboral de calidad en el mercado laboral.

Acceso al empleo

Una de las principales ventajas que se busca al iniciar una escuela, ya sea en la web o no, es la posibilidad de dejarla y encontrar un trabajo. La industria web es una industria en auge en estos días. Casi todos los demás sectores de actividad necesitan hoy en día herramientas web para darse a conocer. La mayoría de escuelas online ofrecen a sus alumnos la posibilidad de realizar prácticas en empresas. Durante sus pasantías, sus últimos demuestran sus habilidades y tienen buenas posibilidades de renovarse con un CDI. Además, sus escuelas ofrecen ahora a sus alumnos de cierto nivel la posibilidad de realizar cursos de estudio y trabajo. Por lo tanto, las toman empresas que necesitan sus habilidades y se les paga como empleado.

Amplia gama de ocupaciones

El sector web es bastante grande. Incluye profesiones nuevas y en evolución según los sectores de actividad: director de proyectos, director de publicidad, director / director de comunicación, community manager, director de prensa, director de eventos, diseñador web, webmarketer, gestor de tráfico. Estos puestos ofrecen una amplia gama de habilidades que se pueden adaptar para adaptarse a todo tipo de empresas, desde pymes hasta grandes corporaciones. Y, por supuesto, para hacer estos trabajos, debes asistir a una escuela web.

Formación multidisciplinar adaptada a todos los perfiles

La formación en la web proporciona una docencia multidisciplinar y se adapta a las necesidades de las empresas. Estas lecciones tienen la particularidad de ser versátiles para formar perfiles de navajas suizas.

Omnipresencia digital

Todos los sectores de actividad juntos reivindican lo digital y la web. La tecnología digital tiene una alta empleabilidad, porque para ser competitivas, las empresas deben adaptarse y mejorar su experiencia. Los profesionales de la web son ahora buscados por empresas de todos los sectores. Gracias a sus habilidades de comunicación digital, juegan un papel vital en la estrategia de marketing de su empresa. La formación en una escuela web es, por tanto, esencial para acceder a profesiones en evolución.

Industria en crecimiento

Las empresas del sector web están evolucionando a la par con la expansión de lo digital. Los trabajos en este campo ofrecen innumerables posibilidades, ya sea en creación, desarrollo o diseño. Los actores de la web son heterogéneos en términos de actividad, tamaño u organización. Las escuelas web abren muchas puertas en términos de carreras.

Grandes carreras

Las empresas con alcance digital (casi todas las empresas) necesitan profesionales de la comunicación web más que nunca. Este papel es importante porque forma el vínculo entre todos los empleados y las partes interesadas externas (clientes, proveedores de servicios, socios, etc.). Las profesiones de la web y la comunicación están en auge.

Contribución al desarrollo económico nacional

La participación de Internet en la economía francesa sigue creciendo. Según un informe de McKinsey titulado "Impacto de Internet en la economía francesa: cómo Internet está transformando nuestro país", la industria francesa de Internet (principalmente comercio electrónico, publicidad en línea y actividades relacionadas con las tecnologías de la información y las telecomunicaciones en Internet) representó el 3% del PIB. y 1,15 millones de puestos de trabajo en 2012. La contribución de la industria de Internet al PIB francés ya es mayor que la del transporte, la energía o la agricultura.

Libreta de direcciones bien llena

Casi todas las escuelas en la web tienen una extensa red de asociaciones, ya sea con empresas, instituciones u otras escuelas. Organizan y participan en reuniones periódicas para dar a sus alumnos una visión general de la realidad del mundo profesional. Al mismo tiempo, vienen muchos representantes de empresas y es una buena oportunidad para entablar relaciones profesionales con ellos.

Excelente salario

Según los resultados de una encuesta realizada en 2016 entre los estudiantes que se gradúan de una escuela web, recibirían un salario bruto anual medio de 36 euros en Francia. Los que dieron el paso y se fueron al extranjero han subido a más de 000 euros de salario bruto anual.

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Patricia Groult
Soy Patrice Groult, periodista y creador del sitio web 10-raisons.fr. Tengo una larga experiencia en la prensa escrita y la radio. Me metí en el periodismo en 2004 mientras vivía en Nueva York. He trabajado para varios medios franceses, en particular Le Figaro y France Inter. En 2016, decidí crear mi propio sitio web, 10-raisons.fr. La fórmula era innovadora: artículos en forma de “10 razones para…”. Quería ofrecer contenido relevante y original, que permita a los lectores comprender mejor el mundo que les rodea. Desde entonces, 10-raisons.fr ha sido un gran éxito. El sitio ahora tiene más de 3 millones de visitantes por mes y sus artículos son compartidos por miles de personas en las redes sociales. Me esfuerzo por ofrecer contenidos de calidad y demostrar objetividad e imparcialidad en el tratamiento de los temas tratados.